Música: Didáctica de la música. Formación del profesorado. Educación secundaria

El objetivo de este libro es orientar a los docentes de Música en secundaria y bachillerato respecto a lo que supone enseñar música "musicalmente". Difiere, por tanto, de los manuales de Didáctica de la música al uso, intentando orientar al lector no sólo respecto a cuáles pueden ser los métodos y estrategias más adecuados para la enseñanza, sino también a cuestiones como para qué enseñar música, qué enseñar y qué se enseña y aprende dentro y fuera del aula, o a quién se enseña. Válido para el profesorado en formación inicial (Máster de Secundaria) y para los docentes en ejercicio que deseen potenciar su desarrollo profesional.

CONTENIDO:

1. Programar para enseñar musicalmente, por Pep Alsina
2. Escuchar y hacer música con los jóvenes en el entorno del aula, por Silvia Malbrán
3. Estrategias para enseñar y aprender música en el aula: la interpretación, por Lluís Marc Herrera y Ramón Llanes
4. Estrategias para enseñar y aprender música en el aula: la creación, por Jaime Berrade
5. Saber sobre Música: estrategias metodológicas, por Natalia González Fernández
6. Estrategias para integrar las tecnologías de la información y la comunicación en los procesos de enseñanza y aprendizaje musical, por Gumersindo Díaz Lara
7. Estrategias didácticas en las asignaturas de bachillerato, por Ana Alberdi
8. Evaluar en Música, por Pep Alsina
9. El aula de Música: espacios, organización y recursos, por Ana Isabel Aranguren