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Creatividad y educación musical: actualizaciones y contextos
Creatividad y educación musical: actualizaciones y contextos.
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Creatividad y educación musical: actualizaciones y contextos

  • ISBN: 978-84-96753-48-8
  • Editorial: Dinsic, Publicacions Musicals
  • Encuadernación: Rústica
  • Formato: 17x23
  • Páginas: 120
  • Idiomas: Castellano
  • Tipo: LIBRO

Materias:
PVP 18,00 €
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ISBN alternativo: 978-84-16623-10-5.

Desde los primeros estudios por parte de la psicología, de las ciencias del hombre y del ejército hemos asistido a la aparición de multitud de publicaciones que intentan abordaar el tema de la creatividad, sus causas, sus técnicas y su trascendencia. Este libro intenta ser una actualización en este sentido y además se dirige a un ámbito de actuación muy concreto: la música y la educación musical.

El tema de la creatividad se distingue de otros campos de estudio por su capacidad de ilusionar al lector, pues nos coloca ante la magia y el poder de transformar el mundo. La creatividad es una de las herramientas de acción hacia el futuro y en este sentido es fuente inagotable de placer.

Sabemos que la creatividad puede ser desarrollada, que es un potencial que todos podemos despertar en nosotros mismos o en quienes nos rodean. De ahí que haya sido un tema recurrente y transversal en los planes de estudios de maestros y de profesiones orientadas a la acción social. No sólo las artes son un escenario adecuado a la creatividad, actualmente el mundo de la empresa ha visto en ella uno de los resortes para salir de las crisis. Así lo anunció ya Einstein al decir que "en tiempos de crisis sólo la creatividad es más importante que el conocimiento".

La Unión Europea declaró 2009 como Año Internacional de la Creatividad. De su seno nacieron múltiples iniciativas, documentos e informes. Como músicos, artistas, docentes e investigadores recogieron el testigo y ahora se presenta este trabajo que pretende abordar algunos de los ejes que relacionan creatividad y música: ámbitos formales y no formales, interdisciplinarios, interculturales, generacionales, teóricos y prácticos, etc.

CONTENIDO:

Presentación (Josep Gustems Carnicer)
La investigación en Creatividad: Modelos teóricos, Evaluación y propuestas para su desarrollo (Josep Gustems Carnicer; Caterina Calderón Garrido)
Seis invitaciones para una educación musical creativa (Antonio J. Alcáraz Aranda)
Crear o improvisar con Movimiento y música (M. Eugènia Arús Leita)
Creatividad musical y nuevas tecnologías (Francesc Llinares Hereida)
Arreglar música para el aula: una propuesta para el docente creativo (Josep Ma. Mayol i Puentes)
Música y Creatividad: Aportaciones de la Musicoterapia al Bienestar personal (Conxa Trallero Flix)
Interdisciplinariedad y creatividad: la hibridación de ámbitos en el pensamiento artístico (Silvia Burset Burillo)
Creación de material musical intercultual (Olga González Mediel)
Ocio y música para jóvenes: una educación creativa (Diego Calderón Garrido)
Creatividad en la iniciación musical de los adultos (Ana M. Vernia Carrasco)

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