Compositoras al compás: Diez propuestas didácticas para trabajar composiciones musicales de mujeres en Primaria

Destinado al profesorado de Educación Musical, ofrece diez propuestas didácticas, proyectos o talleres que ponen en valor, dentro de las aulas de Educación Primaria, las creaciones de mujeres compositoras de la Historia de la Música Occidental.

Cada una de ellas se presenta como una gran aventura de descubrimiento, construida sobre los principios de igualdad, coeducación, participación, flexibilización, globalización y creatividad. Asimismo, pueden ser fácilmente incorporadas en las programaciones del Área de Música de un modo flexible y abierto.

Su desarrollo dinámico, participativo e innovador, engloba la totalidad de los bloques de contenidos del Área de Música: lenguaje musical, audiciones, práctica instrumental y vocal, movimiento? y favorece el interés por conocerlas más allá del ámbito escolar.

Las compositoras propuestas para trabajar en el aula son: Hildegarda von Bingen, Beatriz de Día, Barbara Strozzi, Marianne von Martinez, Fanny Mendelssohn, Pauline Viardot-García, Ethel Smyth, Elfrida Andrée, Lili Boulanger y Rosita García Ascot.

CONTENIDO:

Introducción

Primera parte. Cuestiones teóricas
1. Compositoras y música
2. El valor formativo de la música
3. Compositoras en las aulas
4. Nuestro proyecto: Compositoras al compás

Segunda parte. Talleres
1. Marianne von Martinez. "Ellas van, al compás"
2. Hildegarda von Bingen. "La música de las estrellas"
3. Beatriz de Día. "Un mercado medieval"
4. Barbara Strozzi. "De carnaval"
5. Fanny Mendelssohn. "Un año romántico"
6. Pauline Viardot-García. "Cendrillon. Un cuento de hadas diferente"
7. Ethel Smyth. "Un naufragio misterioso"
8. Elfrida Andrée. "La caja de música"
9. Lili Boulanger. "El nacimiento de la primavera"
10. Rosita García Ascot. "Un laberinto de rosas"

Cuadro resumen
Bibliografía
Partituras