Cuaderno para los niños, para piano

David del Puerto (1964-): Cuaderno para los niños, para piano (2005)

"En las últimas décadas, los compositores no nos hemos ocupado con demasiada frecuencia de escribir para los estudiantes de instrumento. 'Música contemporánea' ha sido sinónimo, durante años, de extrema dificultad de ejecución, lo que no ha favorecido precisamente el acercamiento de los jóvenes a los sonidos de su época. Los tiempos, sin embargo, están cambiando deprisa, y mi generación ha vuelto a ser capaz de hacer música desde planteamientos más sencillos, lo que nos ha llevado a pensar de nuevo en escribir obras que los estudiantes pudieran tocar con gusto. A ello se han unido, desde luego, el interés y el ánimo de los intérpretes, motivados por el hecho de que sus alumnos más jóvenes pudieran encontrar un estímulo, y no una montaña insalvable, en la música viva. En mi caso, grandes pianistas - y queridos amigos - como Ananda Sukarlan, con el que mantuve unas cuantas charlas sobre este tema, o Alberto Rosado, han sido un acicate para emprender la tarea de componer este cuaderno, integrado por pequeñas piezas de ejecución sencilla, desde luego no todas elementales, algunas de ellas incluso de cierta dificultad, pero sí todas escritas con el claro objetivo de poder ser tocadas por jóvenes estudiantes (aunque espero que la colección ofrezca también alicientes al pianista profesional). [...] Cada una de estas miniaturas, nueve en total, está dedicada a un niño: los hijos de mis amigos, mi sobrina, naturalmente mi propio hijo, han ido convirtiéndose en destinatarios y oyentes de este pequeño universo que reúne en 18 minutos a un revoltoso conjunto de pequeños, ¡a los que espero no aburrir demasiado con mi música!"
(David del Puerto)

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"Over the last few decades we composers have not busied ourselves too often in writing music for students learning an instrument. For years now, 'Contemporary Music' has been synonymous with music that is extremely difficult to play, which hasn't exactly helped young people familiarize themselves with the sounds of their time. However, times are changing at a rapid pace, and my generation is once again capable of writing music in a less demanding manner, which has led us to reconsider composing music that students can actually enjoy playing. On top of that, of course, there is the interest and impetus of the interpreters themselves who are motivated by the fact that their young pupils are encouraged to approach today's music rather than see it as an insurmountable obstacle. In my case, great pianists - and dear friends - such as Ananda Sukarlan, with whom I had quite a few chats about the matter, or Alberto Rosado, urged me to commence the task of composing this Notebook consisting of small pieces that can be easily played, though not all are by any means elementary, as some of them can be considered rather difficult, but all were composed to be played by young beginning students (although I hope that professional pianists might also find the collection worthy of their attention). [...] Each of these miniatures, nine in all, is dedicated to a different child. My friends' children, my niece, and, naturally, my own son, all of whom I hope won't be too bored by my music, are to be the recipients and hearers of this small universe that in only 18 minutes presents a boisterous group of minor pieces."
(David del Puerto)

CONTENIDO:

1. Rayo de sol en la ventana
2. Viaje con escalas
3. Mañana de invierno con patos salvajes
4. Aria y double
5. Welcome
6. Humores
7. Playtime for two
8. Tanz mit Carolin
9. ¡A dormir!