Cuadernos de lenguaje: grado medio, 2º A

Cómoda y atractiva metodología de Lenguaje Musical, que comprende ambos Grados, Elemental y Medio. Cada uno de los cursos está dividido en tres partes (A - B - C) correspondientes a cada trimestre escolar. Este objetivo trimestral debe ser tomado con flexibilidad ya que el contenido A-B-C es similar, no así la duración de los trimestres en cuanto al número de clases. Cada cuaderno se divide a su vez en bloques: ritmo, entonación y un apartado de reflexiones. Metodología de acuerdo con la L.O.G.S.E.

CONTENIDO

1. Nuevas grafías para ritmos tradicionales - R. Vaughamm Villiams. Entonación interválica - Composición con doce sonidos. Schonberg - Práctica de nuevas grafías. Entonación contemporánea

2. Compases variados y alternados - Entonación polifónica y deductiva - Serialismo. Schoenberg - Cambios constantes de compás. Práctica interválica pura

3. Cinquillos y seisillos de compás - Hindemith. Strawinsky - El jazz. M. Valls Gorina - CInquillos y seisillos de compás. Entonación contemporánea (cont.)

4. Grupo esp. irregulares en uno o más tiempos - Entonación polifónica y deductiva - Influencia de la música. M. de Micheli. Práctica de grupos irregulares. Entonación polifónica con acordes

5. Grupos especiales desplazados - R. Strauss. P. Boulez. Entonación interválica - El arte actual. R. Barce - Grupos especiales desplazados. Entonación contemporánea (cont.)

6. Valores puros. Música sin compás - Entonación deductiva - Escucha de las músicas contemporáneas. Schaeffer - Ritmos sin compás. Entonación deductiva (cont.)

7. Ritmos completos. Valores irracionales - Schoenberg. Berg - Complejidad rítmica. Locatelli - Práctica de ritmos complejos. Entonación contemporánea (cont.)