Psicología de la música

¿Qué sucede en nuestro cerebro cuando escuchamos nuestra canción favorita? ¿Favorece el desarrollo del niño tocar un instrumento? ¿Qué es la musicoterapia? El desarrollo de las neurociencias (el estudio de la forma en que nuestro cerebro realiza una tarea cognitiva o reacciona a un estímulo externo) ha dado un gran impulso a la psicología de la música y ha
contribuido claramente a su progreso, aun siendo un área cuya investigación se hace especialmente difícil al requerir el trabajo conjunto de gente que tenga no sólo una gran cualificación en psicología, sino también una sólida base musical. En este libro, Daniele Schön y Tomaso Vecchi, neurocientíficos, y Lilach Akiva-Kabiri, psicóloga y música, ponen a contribución sus conocimientos con el fin de aportar un instrumento ágil, sintético y divulgativo que presenta las diversas teorías sobre la psicología de la música y sus desarrollos más recientes en el ámbito de las neurociencias cognitivas.

CONTENIDO:

1. Música y mente musical: una introducción.
1.1. Desarrollo de la competencia musical.
1.2. La música materna.
1.3. Oído absoluto.
1.4. Los trastornos en el ámbito de la música.

2. Modelos cognitivos de percepción y asimilación de la música.
2.1. La ejecución instrumental.
2.2. La música y las capacidades no musicales.
2.3. Práctica musical y plasticidad cerebral.
2.4. La sinestesia musical.
2.5. Música y lenguaje.
2.6. La memoria musical.

3. Música y emociones.
3.1. Las emociones, algunas definiciones.
3.2. Las emociones en la música.

4. La música y el cerebro: las neurociencias cognitivas de la música.

4.1. Las bases cerebrales de la música.
4.2. Estudios de electrofisiología y de neuroimagen.
4.3. Correlatos neuronales y modelos cognitivos.

Conclusiones y perspectivas.
Glosario
Bibliografía.