La música com a experiència humana

La música influencia tots els aspectes de la nostra vida i diem que té almenys dos grans poders: el de la cohesió social i el poder emocional. Posem música a l?escola, a la feina, al cotxe, quan fem esport, quan fem qualsevol tipus de celebració, i la seva ubiqüitat fa que sigui present en qualsevol local comercial i organització social. Quan tenim un rol actiu en l?activitat musical, l?activació del cervell és global, i posa en funcionament la memòria, la concentració, la part motora, visual, emocional, etc. Ara bé, quin és l?origen de la música? Com funciona la percepció auditiva? Com es genera l?experiència musical dins el cervell? Per què la música té la capacitat de fer-nos emocionar? Quins són els aspectes importants de l?educació musical? Quines són les seves potencialitats? Aquest aprenentatge, com es tradueix en beneficis? Per què la música ens porta a un record passat amb tanta exactitud? Quins són els àmbits d?intervenció de la musicoteràpia? La música pot ser una eina de transformació social?

CONTENIDO:

1. La música com a experiència humana
Què és la psicologia i neurociència de la música?
Àrees i factors d?estudi
Publicacions i altres recursos
2. Buscant els orígens
Música o llenguatge. L?ou o la gallina?
Música primitiva
A la recerca de pistes
Tret biològic o producte cultural
Darwin i la música
Les funcions adaptatives
Pistes actuals que es remunten als orígens
3. Conducta musical
Universals musicals
Respostes humanes a la música.
4. Percepció i Cognició
Sentir i escoltar
Exemples de percepció musical
Tan sols energia exterior
Cap a dins: orella externa, mitjana i interna
Incapacitat musical: amúsia
Cognició musical
5. El cervell
Estructura
Funcions bàsiques
Aprenentatge
Plasticitat cerebral
Tècniques d?exploració cerebral
Perspectives
6. Efectes, canvis i beneficis derivats de la Música i l?Educació Musical
Canvis de tipus químic i físic
Beneficis i benestar
Altres efectes
Algunes consideracions
Música i llenguatge
Música i memòria
7. La Musicoteràpia
El musicoterapeuta
La pràctica
Mètodes o tècniques
Àmbits d?intervenció
8. Música i emocions
La música en el setè art
Cognitivistes i emotivistes
Les expectatives
Factors condicionants
Quines emocions?
Estudis
L?intèrpret, el públic i les emocions
9. Psicologia de la música en el desenvolupament
Principals esquemes
Etapes del desenvolupament
Factors que acompanyen el desenvolupament
Identitat musical
10. Música i Educació
L?especialista de música a primària
Mètodes
Continguts i competències a l?educació primària
Avaluació
El professorat de música a l?escola de música
Neuroeducació
Una mirada al futur
11. Projectes socials

Bibliografia
Articles i Tesis i DVD ..