La canción y los instrumentos: didáctica y metodologías en la educación musical
Moreno Heredia, Leonor Victoria
;Müller Gómez, Ángel
Mad, Editorial. 2000Ficha técnica
- EAN: 9788483117675
- ISBN: 978-84-8311-767-5
- Editorial: Mad, Editorial
- Fecha de edición: 2000
- Encuadernación: Rústica
- Dimensiones: 17,5x24,5
- Idioma: Castellano
- Nº páginas: 230
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Se ponen a disposición del lector conocimientos y medios para desarrollo de los principales Métodos Activos y abordando la Canción Infantil como importante núcleo de interés, junto al estudio del Instrumental Escolar. Se analizan ejemplos prácticos de melodías e instrumentaciones escolares, incidiendo especialmente en los aspectos didácticos.
Va dirigido tanto a estudiantes de Magisterio, como a maestros y profesionales de la Música y de la Educación Musical, siendo de especial interés para cualquier nivel educativo (Infantil, Primaria, Secundaria, Conservatorios, etc.) Asímismo, el material que se aporta puede resultar muy útil para la preparación de Oposiciones.
Índice:
-Introducción.
-1. Principales metodologías activas de la pedagogía musical.
-2. La Canción: eje globalizador y unificador de la experiencia musical.
-3. Los instrumentos escolares de sonido indeterminado. Canciones instrumentadas: análisis.
-4. Los instrumentos escolares de sonido determinado.
-5. Los instrumentos escolares melódicos: la flauta de pico o flauta dulce.
-6. Canciones instrumentadas para orquesta escolar: análisis.
-Bibliografía.
-Índice de partituras.
-Índice de imágenes.