Eufonía. nº 84. Julio-agosto-septiembre 2020. Voz y canción en el aula

CONTENIDO:

Monografía: Voz y canción en el aula
-¿Cantamos? (Riaño Galán, M. Elena / Cabedo-Mas, Alberto)
-Pensar y actuar musicalmente en educación infantil (Arnau Aparicio, Alicia)
-La didáctica del canto coral en secundaria (Elorriaga Llor, Alfonso Jesús)
-«¿Con quién cantas?». «Con Cantus» (Morant Navasquillo, Remigi / Tejada Giménez, Jesús / Pérez González de Martos, Alejandro)
-¿Cantar para evaluar? (Llabrés González, Cristina)
-Una experiencia de improvisación vocal en la universidad (de Alba Eguiluz, Baikune / Arriaga Sanz, Cristina)
-La clasificación de la voz en la adolescencia temprana (Elorriaga Llor, Alfonso Jesús)

Actualización y reflexión
-El canto coral como recurso para el desarrollo de competencias socioemocionales (Gustems Carnicer, Josep / Oriola Requena, Salvador)

Intercambio
-Mi vida en el barrio (Tomás Pou, Carlota María / Orcera Duel, Aina)
-El desarrollo socioemocional a través de la música (Arriaga Sanz, Cristina / Puerto Sánchez, María Jesús / Campayo Muñoz , Emilia Ángeles / Rodríguez Cortés, Pedro Antonio)
-Propuesta de repertorio electroacústico para los estudios superiores de gaita en Asturias (Suárez Rodríguez, Clara María)

Ideas prácticas
-En contexto: Explorando las posibilidades sonoras de la voz y el cuerpo (Galera Núñez, Mar)
-Materiales a examen: Flamenco Clapp (Román-García, Sara / Carrera Pérez, Elena)
-Recursos para el aula: Abanicos en aulas de música (Jiménez Lafuente, Jorge)

Informaciones: Encuentros
-Reseña: Cómo enseñar a cantar a niños y adolescentes (Díaz Gómez, Maravillas)
-Reseña: Actividades musicales para niños pequeños (de Alba Eguiluz, Baikune)
-Reseña: Cuaderno de un profesor (de Alba Eguiluz, Baikune)
-Encuentros