¡¡¡Canta!!!

LIBRO INTERESANTE Y PRACTICO
PEDRO DIEZ COMPADRE. Oct 2022. VALENCIA (ESPAÑA)

LIBRO INTERESANTE Y PRÁCTICO Si bien ha llegado, a mis manos, este libro, de manera circunstancial, puedo decir que, para mí, ha sido todo un hallazgo, por diferentes motivos. La diversidad de lecciones y melodías, con y sin acompañamiento, facilita el trabajo con los alumnos de cara a conseguir una serie de objetivos, en diferentes disciplinas de la formación musical tales como: o Lectura y repaso de la Entonación en la asignatura de Lenguaje o Acompañamiento, Improvisación y Transporte en Piano complementario o Trabajo de Dictado o Para Pregunta-Respuesta o Finalmente, muy práctico para la asignatura de Conjunto En definitiva, un libro muy versátil y recomendable para Profesores y Alumnos.

UNA HERRAMIENTA PEDAGÓGICA DE GRAN CALIDAD
Aitana. Abr 2025. Madrid (España)

Este libro ha resultado ser una auténtica joya para el ámbito educativo musical. Las composiciones incluidas no solo son variadas y atractivas, sino que además están cuidadosamente diseñadas con un enfoque pedagógico que favorece el aprendizaje progresivo. La selección de piezas permite trabajar múltiples aspectos de la formación musical. En definitiva, un recurso altamente recomendable tanto para profesores como para estudiantes que busquen desarrollar sus habilidades musicales de forma integral.

Versatilidad y adaptabilidad
Concepción de Castro. Jun 2025. León (España)

Magnífica propuesta didáctica que puede ser utilizada en diferentes situaciones de aprendizaje y en diversos contextos educativos. Material musical cuidado, exquisito y meditado, pensado para ayudar al discente en el desarrollo del oído interno, con sensibilidad y buen gusto. La factura de los ejércitos de entonación, ideal para la clase de Lenguaje Musical, también permite su uso como ejercicios para la práctica de la lectura a primera vista para pianistas de nivel intermedio, ya que presenta en sus acompañamientos un contenido equilibrado de elementos que ayudan a dirigir la atención a los aspectos más relevantes del discurso musical propuesto y al desarrollo de una ejecución musical expresiva. Los materiales melódicos ofrecen diversas posibilidades al docente para generar propuestas didácticas orientadas a la repentización y la improvisación.