Sonido y estructura

El presente libro ofrece una propuesta para el desarrollo del currículo de educación musical desde una perspectiva basada en la creación, en la que el alumnado aprende música componiendo, interpretando y reflexionando sobre sus propias obras.
"Sonido y estructura" es una guía práctica, pero no un curso ni un método. La intención general es, más bien, la de presentar la creatividad como base del currículo musical y propiciar un mayor énfasis en los aspectos estructurales de la música como fundamento de la composición.
La obra se complementa con un disco compacto que recoge algunos de los ejemplos musicales citados en el texto.

CONTENIDO

Prefacio
Agradecimientos
Introducción
Cómo utilizar este libro

Proyectos
I. De los sonidos a la música
1. Sonidos a partir del silencio
2. Canción del viento
3. Sonidos encontrados
4. Los dedos son unos grandes inspiradores

II. Ideas musicales
5. Puntos de crecimiento
6. Un almacén común de melodía
7. Desarrollos necesarios
8. Reinventando la gramática

III. Pensando y realizando
9. Oídos nuevos
10. Unidad y variedad: de 12 compases a 12 notas
11. Empezando y acabando
12. Aflojando las riendas

IV. Modelos de tiempos
13. Una estructura clásica
14. Figuras en un paisaje sonoro
15. Cómo pasa el tiempo en algín lugar sobre el arco iris
16. Una fase pasajera

Epílogo
Contenidos del disco compacto (21 pistas, fragmentos de piezas instrumentales, sonidos de animales, composiciones vocales)
Índice