MúsicaTEA 2. Actividades musicales para la estimulación cognitiva
Fernández Menéndez, Elena
Psylicom Ediciones. 2020Ficha técnica
- EAN: 9788412156744
- ISBN: 978-84-121567-4-4
- Editorial: Psylicom Ediciones
- Fecha de edición: 2020
- Encuadernación: Espiral
- Dimensiones: 24x17
- Idioma: Castellano
- Nº páginas: 80
Disponibilidad irregular
Disponibilidad sujeta a la información del editorPVP. 12,00€
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Actividades musicales para estimulación cognitiva.
Los cuadernos MúsicaTEA están dirigidos especialmente a niños y jóvenes con diversidad funcional (TEA, Discapacidad Intelectual, TDA/H, etc.) con el objetivo de facilitarles el aprendizaje de los conceptos básicos del lenguaje musical al mismo tiempo que se estimulan sus capacidades cognitivas, emocionales y conductuales.
A través de una serie de fichas, se introduce progresivamente el lenguaje musical y a la vez se ejercita y potencia el área cognitiva, incluyendo la atención, la memoria y las funciones ejecutivas; él área emocional favoreciendo la autoestima, la seguridad y la confianza en uno mismo y también el área conductual, contribuyendo a mejorar el control de la impulsividad y la capacidad de inhibición de respuesta.
Los ejercicios admiten variaciones en cuanto a velocidad, orden de ejecución e incluso la introducción de diferentes instrucciones a seguir para favorecer la iniciativa, la creatividad y la flexibilidad; además, se pueden realizar tanto de forma individual como en parejas o en pequeños grupos, por lo que se pueden convertir en juegos de imitación y de turnos.
La colección MúsicaTEA está formada por tres cuadernos de complejidad creciente, no siendo necesario tener conocimientos previos de música para poder utilizarlos en familia, en el ámbito educativo y/o terapéutico.