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La voz infantil: educación y reeducación. Evaluación y metodología para la relajación, la respiración, la articulación y la emisión vocal.. 9788478691920
Contiene CD

La voz infantil: educación y reeducación. Evaluación y metodología para la relajación, la respiración, la articulación y la emisión vocal.

CEPE Editorial. 2003

Ficha técnica

  • EAN: 9788478691920
  • ISBN: 978-84-7869-192-0
  • Editorial: CEPE Editorial
  • Fecha de edición: 2003
  • Encuadernación: Rústica
  • Dimensiones: 27x20
  • Idioma: Castellano
  • Nº páginas: 144

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PVP. 56,00€

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Libro + CD con fichas.

Es innegable el valor psicosocial de la voz entendida como vehículo y soporte físico de la comunicación humana. Por ello es un bien que hay que educar y en su caso reeducar.

Las características y el uso de la voz que hace el niño con su entrada en la escuela y en grupos, conducen con cierta facilidad a alteraciones de cualquiera de los parámetros vocales: intensidad, tono, duración y timbre.

En este marco se propugna la necesidad de incorporar la enseñanza de la técnica vocal en el currículum infantil y primer ciclo de Primaria, como programa educativo y preventivo.

CONTENIDO

- Prólogo a cargo de Félix Iduriaga
- Agradecimientos
- Introducción

I. El mecanismo de la fonación
1.1 La voz: Concepto y cualidades
1.2 Fisiología vocal: Mecanismo de la fonación
1.3 Mecanismo de la fonación y educación y terapia vocal

II. Voz infantil y patología
2.1 La voz infantil
2.2 La patología vocal infantil

III. Propuesta metodológica para una educación - terapia vocal
3.1 Prsentación del programa
3.2 Puesta en marcha
3.3 Objetivos del programa

IV. Metodología para una educación - terapia vocal
4.1 Evaluación inicial y seguimiento
4.2 Primer paso: Eliminación de los vicios y los hábitos vocales incorrectos. Higiene vocal
4.3 La relajación: Programa para alcanzarla
4.4 La respiración: Ejercitación respiratoria
4.5 Gimnasia articulatoria
4.6 Emisión vocal: Impostación y articulación

V. Complementos y refuerzos al programa de técnica vocal
5.1 Estrategias que facilitan una correcta emisión vocal
5.2 Ejercicios de técnica vocal específicos
5.3 La importancia de una educación auditiva

- A modo de epílogo
- Bibliografía
- Anexos
1. Protocolo para la realización de la evaluación fonopedagógica individual en disfonías infantiles
2. Tablas para la evaluación colectiva de los parámetros vocales



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