Eufonía. Nº 46. Abril-Mayo-Junio 2009. Qué música en el aula de música

CONTENIDO

Monografía: Qué música en el aula de música
- Presentación de la monografía, por el Consejo de dirección de Eufonía
- Las preferencias musicales de los jóvenes en el aula, por Ana Ligero
- "That thing you do!" Aprendiendo a tocar y a componer a través del pop/"rock", por Susana Flores
- El repertorio como elemento vertebrador del currículo de las enseñanzas profesionales de música. Crítica de una reforma inabarcada, por Rodrigo Checa
- El repertorio en las agrupaciones musicales de las escuelas de música
- "Scandicus ad mortem", por Eliseu Ribes
- Enseñar y aprender música tradicional hoy. ¿Por qué y para quién?, por Alberto Jambrina
- La Music Learning Theory de Gordon, por Ignasi Gómez Margarit

Investigación y opinión
- Modelos de interpretación de canción tradicional catalana empleados por maestros especialistas de música en la escuela primaria, por Mª Antònia Pujol
- Las bandas de música: "algo más que música", por Antonio Cremades

Intercambio
- Investigando el romnancero en un centro público de educación secundaria, por Rosario Guerra Iglesias, Sebastián Díaz Iglesias

Libros-Informaciones
- Libros. Convocatorias. Web