Iniciación al violín (primer, segundo y tercer trimestre)

Este libro está enmarcado en el primer curso de las enseñanzas elementales de violín, continuación del libro de Iniciación al violín para niños de 7-8 años. Tras el curso de Iniciación, el alumno tiene un primer contacto con el trabajo del violín y el lenguaje musical. Es capaz de leer e interpretar partituras, escalas y arpegios propios de su nivel. Además tiene una base saludable en cuanto a colocación, primeros movimientos en dedos y brazos, técnicas violinísticas imprescindibles y sobre todo, unos hábitos de estudio y dedicación semanal que poco a poco irán aumentando para ir consiguiendo todas las metas propuestas.

Se organiza en tres libros, que se corresponden con los trimestres del curso escolar. Cada uno de los libros presenta unos objetivos, que el alumno puede comprender fácilmente y desarrolla un número de sesiones apropiadas al trimestre.

El libro está organizado en sesiones para desarrollar durante un curso académico. Cada trimestre presenta unos objetivos y una secuenciación de sesiones para conseguirlos, considerando que el curso académico comienza a mediados de Septiembre y acaba a mediados de Junio. Dichas sesiones se acompañan de trabajo en pequeñas melodías y en estudios técnicos asequibles para su nivel, completando la enseñanza y creando un enlace con los siguientes cursos.