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Remixing the Classroom: Toward an Open Philosophy of Music Education
Remixing the Classroom: Toward an Open Philosophy of Music Education.
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Remixing the Classroom: Toward an Open Philosophy of Music Education

  • ISBN: 978-02-53021-32-8
  • Editorial: Indiana University Press
  • Páginas: 200
  • Idiomas: Inglés
  • Tipo: LIBRO

Materias:

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