La música en el mundo académico y profesional. Manual de orientación
Lago Castro, Pilar
;Ponce de León, Luis F.
CCS, Editorial. 2014Ficha técnica
- EAN: 9788490232224
- ISBN: 978-84-9023-222-4
- Editorial: CCS, Editorial
- Fecha de edición: 2014
- Encuadernación: Rústica
- Dimensiones: 17x24
- Idioma: Castellano
- Nº páginas: 380
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Prólogos de Encarnación López de Arenosa y Montse Sanuy.
Los estudiantes de música, así como sus familias y profesores, encontrarán en este libro información práctica sobre estudios y profesiones del sector musical organizada en diez áreas: Interpretación, Dirección, Composición, Enseñanza, Musicoterapia, Musicología, Investigación, Gestión, Construcción / Reparación de Instrumentos y Tecnología Musical. Para cada una de estas áreas se incluye, además, el testimonio de uno o varios profesionales. La segunda parte del libro va dirigida especialmente a profesores, orientadores y gestores de centros educativos. Ofrece una aproximación a distintas teorías sobre la orientación profesional y estrategias que pueden ponerse en marcha en el aula para ayudar a los alumnos a planificar su futuro profesional en la música.
CONTENIDO:
Prólogos
Introducción
Parte I. La música: estudios y profesiones
1. Visión general
-Opciones académicas y profesionales para el músico
-Los estudios profesionales de música
-Necesidades de orientación de los estudiantes de música
2. Exploremos algunas áreas profesionales. Información práctica y experiencias de profesionales de la música
-Interpretación
-Dirección
-Composición
-Enseñanza
-Musicoterapia
-Musicología
-Investigación
-Gestión
-Construcción y reparación de instrumentos
-Tecnología musical
Parte II. La orientación y la música
3. ¿Qué es la orientación?
-Definiciones
-Orientación y educación: algunas reflexiones
-Dimensiones de la orientación profesional: autoconocimiento, información del entorno y toma de decisiones
-Modelos de intervención
-Teorías de la toma de decisiones y desarrollo profesional
-El presente de la orientación profesional en la enseñanza general
4. Situación actual en los conservatorios
-Normativa
-Investigación en torno a la situación actual de la orientación en los conservatorios
5. Estrategias de mejora
-La orientación: asignatura pendiente
-Conócete a ti mismo
-Infusión curricular
-Acción tutorial
-Servicios de orientación
-Equipos interdisciplinares
-Las TIC como herramientas en la orientación y educación para la carrera musical
Conclusión
Glosario
Fuentes documentales
Anexos
1. Cuestionario para alumnos. Madurez vocacional / Purebas t
2. Pasado y presente de la orientación profesional en España
3. Materiales de apoyo para la musicoterapia
4. Departamentos de orientación en los conservatorios