Flamenco y educación en valores, recursos didácticos y expreiencias educativas en Educación Secundaria Obligatoria

Dentro de los diseños curriculares, el flamenco forma parte en Andalucía de los contenidos abordados en los libros de texto, tanto en educación primaria como en secundaria; constituye, además, un material obligatorio en las programaciones didácticas que se elaboran en los procesos de oposición docente para ambas etapas educativas. Asimismo, la Ley Andaluza del Flamenco (Ley 4/2023, de 18 de abril) establece un régimen jurídico para garantizar la protección, conservación, difusión y conocimiento de esta manifestación como bien social y patrimonio cultural al iniciar en el curso 2023/24 la asignatura Cultura del Flamenco en la optativa de Música para 3.º de la ESO. A este marco académico y jurídico cabe añadir el concepto de "Educación en valores", que hace referencia al trabajo realizado en el aula a partir de los elementos transversales del currículum basados en el respeto, la justicia y la tolerancia. En la línea de aunar ambos aspectos, este libro aborda, partiendo de materiales educativos y recursos didácticos, el desarrollo de actitudes acorde con estos principios a través del flamenco.

CONTENIDO

1. Introducción
2. Didáctica del flamenco
2.1. Educación en valores a través del flamenco
3. Creación e interpretación musical (parte práctica)
3.1. Compás flamenco
3.2. Cante por alegrías (melodía)
4. Contexto cultural de la música (parte teórica)
4.1. Las etapas del flamenco desde la perspectiva de la justicia social
4.2. Ámbitos y contextos del flamenco
5. Flamenco transversal e interdisciplinar (flamenco y educación en valores)
5.1. Día del flamenco en Andalucía y Día internacional para la tolerancia (16N)
5.1.1. Flamenco, respeto y tolerancia
5.1.2. Mira y Camina
5.2. Día internacional de la eliminación de la violencia contra las mujeres (25N). Ángeles de alas caídas
5.3. Día internacional de los Derechos Humanos (10D)y celebración de la navidad escolar. Villancicos flamencos
5.4. Día internacional de la mujer (8M). Flamencas
5.5. Día internacional del pueblo gitano (8A).
El alma no tiene color
6. Conclusiones
Anexo 1. Fichas de situaciones de aprendizaje
Anexo 2. Partituras de cantes y toques
Bibliografía
Recursos web