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Musiker. Cuadernos de música, 16. 55570

Musiker. Cuadernos de música, 16

Eusko Ikaskuntza, Editorial (Sociedad de Estudios Vascos). 2008

Ficha técnica

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CONTENIDO:

-Stéphan Etcharry: Le Prix de Rome de composition de 1903: Raoul Laparra et la cantate "Alyssa"
-Ainhoa Kaiero Claver: Stravinski, ¿compositor moderno, antimoderno o postmoderno?
-Julio R. Ogas Jofré: Obras para piano de Francisco Escudero, texto y contexto
-Isabel Díaz Morlán: Las canciones de Francisco Escudero
-José C. Enríquez Fernández: La formación de la orquesta tamborilera vasca. Sus contextos históricos y culturales (s. XVIII-XIX)
-J. Sergio del Campo Olaso: El órgano Mutin-Cavaillé-Coll de Usurbil después de un siglo
-Claudio Zudaire Huarte: Organerías (X): Provisión y primeros organistas de Cegama (s. XVIII-XIX)
-Aintzane Cámara Izagirre, Mª José Soto Marcos, Amaia Atxutegi Agirrezabala: Los instrumentos de la orquesta en la Escuela Primaria, propuesta de trabajo en el aula de música
-Carmen Asín Bailo: Estudio del modelo curricular de la Armonía en Grado Medio para la Comunidad Foral de Navarra
-Arturo Goldaracena Asa, Mª Manuela Jimeno Gracia: Análisis de los estudios profesionales de música en Navarra a partir de la LOGSE. EL punto de vista del profesorado
-Carmen Rodríguez Suso: Fuentes privadas para el estudio de la música: el epistolario de Resurrección María de Azkue (2)
-Pello Leiñena Mendizabal: Conversaciones con Imanol Olaizola

Dosier: Las profesiones de la música en el siglo XXI: perspectivas laborales (Donostia-San Sebastián, 2-12-2006)
-Mikel Cañada Zorrilla, Itziar Larrinaga Cuadra: Introducción
-Itziar Larrinaga Cuadra: Presentación de la Jornada
-Josep Mª Vilar Torrens: Jóvenes músicos, formación académica y mundo laboral
-Antton Zubikarai Erkiaga: Crisis de la música en los medios de comunicación
-Roberto Ugarte Alvarado: Formación y desarrollo del gestor musical: el gestor orquestal
-Aintzane Cámara Izagirre: Futuro y compromisos del especialista de música en la escuela
-Josep Mª Vilar Torrens: Retos de la formación musical en la educación secundaria
-Asier Polo Bilbao: Los retos de la formación superior de violoncello en el País Vasco
-Pedro Sanz Legaristi: El grado medio de música: situación y líneas de trabajo en la Comunidad Autónoma del País Vasco (2003-2007)
-Elixabete Echeveste Espina: Brainstorming, una tormenta de perspectivas
-Mikel Cañada Zorrilla: Perfiles y profesionales de la música



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