Eufonía. Nº 38. Julio-Agosto-Septiembre 2006. Investigar en la educación musical. De la teoría a la práctica

Presentación de la monografía. Equipo directivo de EUFONÍA

El proyecto de investigación: aplicación práctica a partir de un cuento. M. Àngels Subirats Bayego
Experiencia musical precoz y sincronía rítmica con el tactus. Silvia Malbrán, Johannella Tafuri
Preparación instrumental en los estudios de maestro especialista en educación musical. Nicolás Oriol de Alarcón
Un proyecto de investigación-acción innovador usando una nueva tecnología de respuesta vocal en tiempo real en el aula de canto. Graham F. Welch, Evangelos Himonides, David M. Howard, Jude Brereton
Imaginarios e identidad juvenil en contextos cotidianos de educación musical. Gotzon Ibarretxe
El reto de la investigación creativa y «performativa». Álvaro Zaldívar
Relectura de la musicología sistemática. ¿Un campo de investigación en la educación musical? José Ignacio Palacios Sanz

- Investigación y opinión
La presencia de la educación musical en la base de datos ERIC: una exploración bibliométrica de las publicaciones indexadas desde 1994 a 2004. Oswaldo Lorenzo Quiles, Lucía Herrera Torres, Marta Hernández Candelas

- Informaciones
- Encuentros. Libros