Gimnasia trompística

Book Summary

Este sistema para el aprendizaje se presenta como una alternativa diferente en su concepto de formación del alumnado, teniendo en cuenta las características actuales que rigen en nuestro sistema educativo. Con un enfoque completamente progresivo, su concepto fundamental es el trabajo de la columna del aire mediante el estudio de los armónicos y de las emisiones de aire, como la base del desarrollo del alumno.

Muchos de los estudios van con acompañamiento de piano (en separata) con el fin de atender a las exigidas audiciones que hay que realizar en los centros.

CONTENIDO:

-Nota al profesorado
-¿Qué es una trompa?
-Cómo se produce el sonido: la inspiración; la cavidad bucal; la espiración y la colocación de los labios
-La posición del trompista: mano izquierda; mano derecha
-Los signos musicales
-Unidad preparatoria
-Las digitaciones
1. La quinta central
2. Sonidos combinados
3. El ligado
4. Intervalos de tercera ligados
-Los signos musicales (2)
-Cómo funciona una trompa
5. Nuevos sonidos: El si y el si bemol con una línea adicional
6. Nuevos sonidos: El la del segundo espacio y el fa sostenido
7. La primera octava. El do sostenido
-Las escalas mayores
-El picado
8. La primera escala
9. El si bemol de la tercera línea y el mi bemol
10. Refuerzo. El picado
11. El si natural. Intervalos de cuarta
12. El do
13. El picado y ligado combinado
14. Escalas y arpegios
15. Escalas y arpegios
-Ejercicios diarios: Notas graves. Armónicos y emisiones. Escalas, arpegios, intervalos
-Seis melodías recopilatorias
-Cinco pequeñas piezas con acompañamiento de piano